Onderpresteren bij hoogbegaafde kinderen: wanneer talent onder de radar verdwijnt
Onderpresteren betekent dat een kind structureel onder zijn kunnen presteert. Soms bewust om niet op te vallen. Lees hoe dit eruit ziet, waarom kinderen lager presteren en wat de gevolgen zijn van niet-herkenning voor zelfvertrouwen en ontwikkeling.
Van druk naar groei: omgaan met perfectionisme en faalangst bij hoogbegaafdheid
Hoe ondersteun je een hoogbegaafd kind dat gebukt gaat onder perfectionisme of faalangst? In deze blog vind je handvatten voor ouders en scholen: procesgericht feedback geven, fouten normaliseren en veiligheid creëren om weer plezier te vinden in leren.
Perfectionisme en faalangst: de dunne lijn tussen streven en stilstaan bij hoogbegaafden
Perfectionisme en faalangst komen veel voor bij hoogbegaafde kinderen. Maar wat is het verschil? Lees hoe perfectionisme draait om het ideaalbeeld en faalangst om de angst niet te voldoen, en hoe beide elkaar versterken en talent in de weg kunnen zitten.
Passend onderwijs: jouw rechten als ouder van hoogbegaafd kind
Weet jij welke rechten je hebt in het onderwijs? Van zorgplicht tot instemmingsrecht bij het OPP: ouders van hoogbegaafde kinderen hebben een stevige positie. Lees wat de wet zegt, wat een samenwerkingsverband kan doen en welke stappen je kunt zetten als school niet beweegt.
Begeleiding aanvragen op school: waar begin je als ouder van hoogbegaafd kind?
Hoe herken je signalen dat het niet goed gaat op school met je hoogbegaafde kind en wat kun je doen? Van observaties en gesprekken met de leerkracht tot de rol van de intern begeleider en het aanvragen van een OPP. Zo sta je sterker in gesprekken en zorg je voor passend onderwijs.
Maandthema September – School en Onderwijs voor hoogbegaafden
September staat in het teken van school en onderwijs. Van begeleiding aanvragen en jouw rechten als ouder, tot perfectionisme, faalangst, onderpresteren en thuiszitten. Acht blogs vol inzichten en tips om jouw kind met vertrouwen te ondersteunen.
Samenwerkingsverband, arrangementen en je recht als ouder: wat als school niet (genoeg) kan bieden?
Ontdek hoe het samenwerkingsverband passend onderwijs kan helpen als school te weinig kan bieden. Leer wat een arrangement is, hoe je via een MDO ondersteuning aanvraagt en welke rechten je als ouder hebt. Van plusklas tot externe begeleiding: het samenwerkingsverband kan middelen toekennen en bekostigen om jouw kind het onderwijs te geven dat het nodig heeft.
Begeleiding aanvragen op school: hoe krijg je de juiste hulp voor je kind?
Leer hoe je als ouder passende begeleiding aanvraagt voor je hoogbegaafde kind. Ontdek stappen om signalen te bespreken, de intern begeleider te betrekken en een OPP op te stellen. Met tips over compacten, versnellen, verrijking en wettelijke rechten binnen passend onderwijs, zodat je kind krijgt wat het nodig heeft om te groeien en te bloeien.
Alles over IQ-tests: wat ze meten, hoe ze verschillen en waarom context telt
IQ-tests meten verschillende denkvaardigheden zoals verbaal begrip, visueel inzicht, werkgeheugen, verwerkingssnelheid en fluid reasoning. WISC, WAIS, RAKIT en KitIQ verschillen in tempo, focus en doelgroep. De context, stress en profielverschillen zijn cruciaal voor interpretatie. Een IQ-score is geen eindpunt, maar een hulpmiddel om potentieel en ondersteuningsbehoeften in kaart te brengen.
Wat meet een IQ-test nou echt? Begrijpen wat intelligentie inhoudt
IQ-tests meten meer dan een getal: ze brengen verbaal begrip, visueel inzicht, werkgeheugen, verwerkingssnelheid en fluid (vloeibare) intelligentie in kaart. Ze tonen cognitieve capaciteiten, maar niet motivatie, creativiteit of emotionele veerkracht. Begrijp hoe context en profielinterpretatie essentieel zijn bij het herkennen van hoogbegaafdheid en onderpresteren.
Meervoudige intelligenties en het Delphi-model: breder kijken naar talent
Ontdek hoe het model van Meervoudige Intelligenties van Gardner en het Delphi-model van Kooijman-van Thiel hoogbegaafdheid breder definiëren dan IQ. Leer de 9 intelligenties en 6 Delphi-clusters kennen, van creativiteit en moreel bewustzijn tot emotionele intensiteit. Voor ouders, scholen en volwassenen die talent willen herkennen en ontwikkelen in al zijn diversiteit.
Het Zijnsluik van Tessa Kieboom: de binnenwereld van de hoogbegaafde
Het Zijnsluik van Tessa Kieboom onthult de binnenwereld van hoogbegaafden: perfectionisme, rechtvaardigheidsgevoel, verantwoordelijkheidsgevoel, kritische ingesteldheid en emotionele intensiteit. Dit model helpt ouders, leerkrachten en professionals om gedrag beter te begrijpen en passend te begeleiden, zodat talent en welzijn tot bloei komen.
Hoogbegaafdheid volgens Renzulli: méér dan slim zijn
Hoogbegaafdheid is meer dan een IQ van 130. Het driecomponentenmodel van Renzulli laat zien dat hoge intelligentie, creativiteit en motivatie samen hoogbegaafd gedrag vormen. Ontdek hoe deze factoren elkaar versterken, waarom context cruciaal is en hoe ouders en leerkrachten talent kunnen herkennen en stimuleren om onderpresteren te voorkomen.
Hoogbegaafd en volwassen: hoe herken je jezelf?
Ontdek hoe hoogbegaafdheid zich bij volwassenen uit. Herken signalen als snelle denkkracht, emotionele intensiteit, existentiële vragen en een sterk rechtvaardigheidsgevoel. Veel volwassenen passen zich aan, waardoor hun potentieel verborgen blijft. Leer hoe erkenning, inzicht en verbondenheid helpen om authentiek te leven en burn-out, bore-out of eenzaamheid te voorkomen.
Herkenning van hoogbegaafdheid bij kinderen: meer dan slim zijn
Herken hoogbegaafdheid bij kinderen: meer dan slim zijn. Veel signalen blijven onopgemerkt, zoals diepe gevoeligheid, creativiteit en rechtvaardigheidszin. Onderpresteren komt bij 20-40% voor, vaak door onderprikkeling of mismatch met school. Leer vroege signalen herkennen, begrijp verschillende profielen en ontdek hoe tijdige herkenning psychosociale problemen kan voorkomen.
Maandthema – herkenning en erkenning van hoogbegaafdheid
Maandthema voor UnIQ-HB community augustus 2025 erkennen en herkennen van hoogbegaafdheid bij kinderen en volwassenen.
Begeleiding voor Hoogbegaafde Volwassenen: De UnIQ-HB IMPACT Methode Uitgelegd
De UnIQ-HB IMPACT methode is speciaal ontwikkeld voor hoogbegaafde volwassenen die zoeken naar meer zelfinzicht, zingeving en richting in hun leven. Deze methode combineert elementen uit ACT, oplossingsgerichte coaching en persoonlijkheidspsychologie met een diep begrip van hoogbegaafdheid. In dit artikel lees je hoe de zes stappen van IMPACT helpen om blokkades te doorbreken, eigen kracht te hervinden en duurzaam in beweging te komen.
Leermiddelen bij reizen
Thuisonderwijs met de wereldschool buiten in de natuur. UnIQ live of five, homeschooling, worldschooling, travelling.
Wanneer leerplicht boven jeugdzorg wordt gesteld: een kind zonder zorg
Wat gebeurt er als een kind zorg nodig heeft, maar de gemeente pas wil helpen na een uitspraak van de leerplichtambtenaar?
Bij onze terugkeer uit het buitenland vroegen we op tijd om ondersteuning voor onze zoon. Toch bleef de toegang tot jeugdzorg maandenlang geblokkeerd – ondanks duidelijke medische onderbouwing.
In dit blog deel ik hoe leerplicht onterecht boven zorg werd gesteld, en hoe de gemeente uiteindelijk erkende dat dit niet mocht.
Leerplicht en reizen
Reizen met leerplichte kinderen, kan dat? Hoe zit het met de wet en wat zijn opties om toch te kunnen gaan reizen? Uitschrijven, wereldschool, verhuizen, B3 scholen, enz. Kijk wat er mogelijk is.